2018-02-13

真我日記

1007.生まれてきた意味を問う教育

佐藤康行の言葉をお伝えします。「「知識の教育」より「生まれてきた意味を問う教育」を 」についてです。現実はどうでしょう。それらの知識によってえた文明と科学は、地球環境を破壊しつづけて、人類の生存さえ危ぶまれるほどの状況になっていることは、周...