2018-02-13

真我日記

1007.生まれてきた意味を問う教育

佐藤康行の言葉をお伝えします。 「「知識の教育」より 「生まれてきた意味を問う教育」を 」 についてです。 現実はどうでしょう。 それらの知識によってえた 文明と科学は、 地球環境を破壊しつづけて、 人類の生存さえ危ぶまれる...